Enmarcada en las propuestas temáticas del Calendario Estudiantil 2026, la Subsecretaría de Familia, Igualdad y Género junto al Área de Juventudes iniciaron un ciclo de talleres formativos con alumnos de quinto año de la EET N° 12.
La Municipalidad de Juan José Castelli dio inicio al ciclo de talleres formativos y pedagógicos planificados en el marco del Calendario Estudiantil 2026. Estas jornadas de concientización se estructuran a partir de las demandas y propuestas temáticas seleccionadas de manera horizontal por los propios delegados estudiantiles, buscando generar espacios de debate constructivo dentro de las comunidades educativas locales.
La primera intervención de este esquema territorial tuvo lugar en las instalaciones de la Escuela de Educación Técnica (EET) N° 12, donde se coordinó un taller denominado “Vínculos saludables dentro y fuera del aula”, destinado de forma específica a los alumnos y alumnas de quinto año. El dispositivo fue encabezado por la subsecretaria de Familia, Igualdad y Género, Solange Sander, y el coordinador de Juventudes, Nicolás Gómez, contando además con el soporte técnico de profesionales del área de la psicopedagogía.
El desarrollo de la asamblea estudiantil se encuadró de forma institucional en las vísperas de las acciones conmemorativas por el “Ni Una Menos”, hito de sensibilización social que se recuerda a nivel nacional cada 3 de junio. Durante el encuentro, los profesionales abordaron dinámicas grupales orientadas a la identificación de conductas de riesgo, la promoción del respeto mutuo, la deconstrucción de estereotipos y el fortalecimiento de la convivencia democrática en los entornos escolares y digitales.
Desde el Ejecutivo castellense, bajo las directrices del intendente Pío Oscar Sander, destacaron la madurez y el compromiso civil demostrado por el estudiantado técnico durante el abordaje de estas problemáticas complejas. Las autoridades locales ratificaron que estas instancias de reflexión continuarán recorriendo de forma progresiva los diversos establecimientos de nivel secundario de la ciudad, consolidando al Calendario Estudiantil no solo como una plataforma de esparcimiento y deporte, sino como una herramienta integral de contención y formación ciudadana.
